小学生形象礼仪教案

发布时间:2019-08-07 04:23:00 编辑:倍投方式基地 手机版

  导语:提高礼仪就是提高我们自己的修养,下面是小编给大家介绍的 小学生形象礼仪教案,欢迎阅读。

  小学生形象礼仪教案

  教学目标:

  1:提高学生的自身修养。

  2、让学生了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、 谈吐、 着装四个方面。

  3、学习正确的站姿、坐姿和行姿。

  教学重点、难点:

  学习正确的站姿、坐姿和行姿

  教学准备:课件

  教学过程:

  一、导入

  1、谈话:同学们,今天老师给你们带来了一首很好听的歌,下面请大家欣赏一下。

  2、播放歌曲《文明在哪里》

  3、谈话:同学们觉得文明在哪里呢?老师觉得文明就在我们身边,老师希望同学们从身边的小事做起,从自己做起,做一名讲文明、懂礼仪的小学生。谈到礼仪,什么是礼仪呢?(学生回答)

  4、出示课件,简介礼仪,今天咱们就来上一节礼仪课,学习一下个人礼仪。

  二、新课

  1、谈话:同学们觉得个人礼仪包括哪几方面呢?(仪容仪表、仪态举止、 谈吐、 着装)

  2、仪容仪表

  (1)什么是仪容仪表呢?课件出示对仪容仪表的基本要求。

  (2)评一评小组内仪容仪表最优秀的同学,并说一说为什么要评他?

  (3)鼓励全体同学向这些同学学习

  3、仪态举止

  (1)课件出示对仪态举止的基本要求:

  站如松 挺拔向上 坐如钟 端正稳重 行如风 轻快敏捷

  (2)学习正确的站姿

  请几名同学到台上站立,同学评议。

  学生观看视频,并跟着学习正确的站姿。

  教师总结男女生站姿的种类和要求全体学生跟随视频进行展示。

  (3)学习正确的坐姿

  请几名同学到台上坐好,同学评议。

  学生观看视频,并跟着学习正确的坐姿。

  教师总结男女生站姿的种类和学要求

  全体学生跟随视频进行展示。

  (4)学习正确的行姿

  请两名同学走一走,同学评议。

  出示走的基本要求,按照要求再次练习。

  三、欣赏《文明礼仪操》

  1、 谈话:同学们,刚才我们学习的正确站、坐、行的姿势,大家学的很认真,做的也很好,为了奖励大家,老师给你们播放一段《文明礼仪操》,让大家放松一下。

  2、 播放视频《文明礼仪操》

  四、学生演讲《讲文明,懂礼仪,争做优秀小学生》

  1、谈话:同学们,这节课,我们只学习的只是文明礼仪其中的很少一部分,文明礼仪的内容还有很多很多,那作为一名小学生我们应从哪些方面做起呢?

  2、学生陈诗琪演讲《讲文明,懂礼仪,争做优秀小学生》

  3、要成为一名讲文明,懂礼仪的优秀的小学生,我们应从哪些方面做起呢?

  五、全体诗朗诵《手拉手,为文明歌唱》

  六、结束语:

  同学们,文明礼仪是一粒最有生命力的种子,它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、世界观,让我们从自己做起,从身边的小事做起,把文明礼仪之花播撒到我们的生活之中吧!

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